青少年中医药传承教育应从生姜、红槺水开始

       “青少年中医药传承教育，应从生姜、红糠水开始，以生活场景化达到中医药知识入脑入心，从而形成学中医、爱中医、信中医的自信。”11月13日，第十三届中医药发展论坛中医药研学分论坛在成都举行，中国民族卫生协会青少年健康管理专业委员会会长，华夏梦工场研学基地指导办公室主任陈香等来自北京、陕西及四川的多名专家、学者及相关机构负责人，就中医药研学的重要意义、创新发展中医药传承教育、晴耕雨读自然教育及中草药研学基地等话题展开脑力碰撞。

       陈香表示，国家多部门联合下发的《中医药文化传播行动实施方案》明确要求，要把中医药文化贯穿国民教育始终，进一步丰富中小学中医药文化教育，使中医药成为群众促进健康的文化自觉。本次论坛以促进中医药传承创新发展、落实中共中央--国务院关于促进中医药传承创新发展的意见，以中医药事业传承精华、守正创新、促进中医药与西医药相互补协调发展，探讨中医药研学新思路、新方法为旨，为中医药研学教育传承与创新作出积极探索与贡献。因此将研讨如何通过研学等校外实践，把中医药知识的学习寓教于乐，增强趣味性和吸引力，通过领悟中医药文化的底蕴和魅力，感受传统文化的价值，在青少年中传承中医药思想、文化，在他们心中播下中医药文化的种子。
       此外，成都市研学旅游协会会长谢慧然、四川华西中药研究所吴传先、四川省天地行文化熊燕飞等就传统旅游与中医药旅游融合创新发展、中医药传承教育发展、中医文创项目等进行了交流和分享。

       与会专家表示，中医药研学除了要营造浓厚的中医药文化传播氛围，吸引青少年走进来体验和实践外，还要适时开发丰富的中医药文化研学课程，比如药村知识的学习、古方名药现场炮制体验、争当“小郎中”等，三是要促进各地培养中医药研学师资队伍，让中医药文化进校园的课堂兼具知识性和生动性。